Gebruik de taal die kinderen spreken

Elke beweging is een weergave van wat er in je leeft. Vang die beweging op papier en het kind laat een spoor na. Een zinvol spoor. Een spoor waaruit een beeld ontstaat. Direct. Elke lijn vertelt een verhaal. Waaraan jij direct ziet wat er in een kind leeft. Waarmee het jou vertelt waarom het vastloopt. Het maakt niet uit of dat emotioneel, sociaal of cognitief is. Met tekenspel raak je alle ontwikkelingsgebieden.

Veerkrachtige kinderen, een warme omgeving, vertrouwen…

Herken je dit? Je werkt als leraar, doet wat je kunt, maar je ziet altijd kinderen die de aansluiting missen. Meer van hetzelfde werkt niet, maar hoe dan wel?

Wat zou je ervan vinden als je een simpele manier hebt waarmee je in weinig tijd alle kinderen bereikt? Iets dat je lessen niet stoort maar versterkt? Waarmee je kostbare tijd wint en verloren tijd inhaalt? Waarmee je in een handomdraai een pedagogische situatie (passend binnen de context) creëert en direct zichtbaar wordt wat er speelt? Met alleen wat kleurpotloden en een vel papier? Een tekenspel waarmee je alle kinderen in beweging zet? Waarmee je inwerkt op precies dat ontwikkelingsgebied waar ze nog iets te leren hebben? Samen maar met een individuele werking?

Dat kan! Met een doelgericht tekenspel pak je ze beet. Heel kort of wat langer. Samen of alleen. Spel waarin het kind zich in zijn puurste vorm laat zien. Omdat het de taal  gebruikt waarmee we allemaal geboren zijn: de taal van het gebaar, van de beweging en het beeld. En, niemand hoeft ervoor te kunnen tekenen! Ook jij niet. Tekenspel is verrassend, bevrijdend en het verwondert je keer op keer.

Ook in de coachings- en therapeutische praktijk blijkt Zinvol Tekenen een welkome aanvulling

Nog meer praten? Terwijl ze niet durven, kunnen, mogen of willen zeggen wat hen dwars zit? Zo kom je niet tot de kern. Dat is zo jammer! Want er bestaat een leuke én makkelijke manier om effectief en efficiënt te leren en te communiceren! Met plezier. Een manier waarin niemand zich minderwaardig voelt, waarmee kinderen met sprongen vooruit gaan, waarin slimmeriken een uitdaging vinden en waarmee jij in een oogopslag hun ontwikkeling ziet. Waarin kinderen worden gezien en gehoord. Waarbij ze zich betrokken voelen. Ze krijgen er weer zin in. En precies daarmee krijg je veerkrachtige kinderen.

Tekenspel kan, maar hoeft niet één op één. Je kunt met het hele gezin, in groepjes of met een hele klas werken. Met tekenspel voorkom je dat een kind met een ‘probleem’ in een uitzonderingspositie terecht komt, want je gebruikt de kracht van samen. Samen ontdekken, genieten, spelen en je over jezelf en elkaar verwonderen. De groep wijst je de weg naar herstel.

Gebaseerd op ervaring

Tekenspel als ontwikkelings-tool komt deels uit tekentherapie. Maar de basis ligt in de psychische sensomotoriek. Het gebruik van beweging en beeld als motor bij de ontwikkeling van de functies bestaat al járen. Tekentherapie en sensomotorische begeleiding heeft zijn bestaansrecht inmiddels gevestigd. Tekenspel als communicatie en middel tot groei is relatief nieuw, maar komt niet uit de lucht vallen.

Als een van de grondleggers van bewegend leren is het iets waarin ik al tientallen jaren lesgeef. Honderden leerkrachten, kindercoaches en -therapeuten passen het toe in hun werk. Met succes. 

Dit zeggen cursisten er zelf over
“Wat een heerlijke lesdagen zijn het. Ik leer zoveel nieuwe dingen. In de eerste plaats over mezelf. Het is zo fijn om eerst zelf alle oefeningen te mogen doen. Ik merk ook echt dat ik zelf groei door de tekenoefeningen. Die groei wil ik kinderen ook graag meegeven.”

“Met een perfectionistische faalangstige insteek ben ik op een gegeven moment gestopt met tekenen terwijl ik het eigenlijk heel graag deed. Door deze oefeningen voel ik ook echt dat ik leer loslaten, dat ik “fouten” mag gebruiken (in het echte leven heb je ook geen gum) en dat ik mezelf mag laten zien. En het grappige is dat we de vorige les oefeningen deden vanuit het onderbewuste en dat bij het analyseren van mijn gemaakte tekeningen bleek dat dat precies de groei is die ik doormaak.”

Door je te bekwamen in de kunst van het Zinvol Tekenen bespaar je jezelf:

  • Uren tijd
  • Bakken frustratie
  • Emmers energie
  • En je hoeft er echt bizar weinig voor te doen!

Daarnaast geef je kinderen:

  • Ruimte
  • Rust
  • Zelfvertrouwen
  • Veerkracht

Wat je zult ervaren is:

  • Plezier
  • Energie
  • Saamhorigheid
  • Verwondering!

Een win-win situatie is exact is wat je nodig hebt om met plezier met je kinderen aan het werk te gaan. En ook exact wat ze nodig hebben om vanuit vertrouwen in het eigen kunnen te leren.  Kinderen worden sterker, toleranter en dynamischer, doordat de speelse interacties het onderlinge contact zichtbaar verbetert. Er ontstaat meer respect voor ieders eigenheid en meer waardering voor afwijkende en anders lerende kinderen. Die stevigheid door de goede band met zichzelf en de ander is ook precies waar je aan werkt als coach of therapeut. Je kunt wat dieper op de persoon ingaan dan een leraar, maar het principe is hetzelfde. Ook is het goed om je te verdiepen in leerprocessen. Wat er op school niet goed gaat, krijg jij op je bord.
Leraren, therapeuten en coaches leren bij Zinvol Tekenen daarom samen: met en van elkaar worden we wijzer.

Spreekt dit je aan?

  • Is de taal van beeld en beweging precies wat jij aan je vaardigheden wilt toevoegen?
  • Wil je ook de kinderen helpen die je nu nog moeilijk bereikt?
  • Zou het niet heerlijk zijn als je nog meer voldoening uit je werk haalt?

Dan is de opleiding Zinvol Tekenen met Kinderen echt iets voor jou!