Als je wel eens in beeld hebt gebracht wat je moest onthouden,
bijvoorbeeld door een woordweb of een mindmap te maken, weet je hoe
handig zoiets kan zijn, vooral als je naast kleurige tekst ook
beeld hebt toegevoegd.
Hoe komt dat?
– Iets wat je in één oogopslag kunt zien, zeker als je het beeld
zelf gemaakt hebt, kun je later gemakkelijker in je herinnering
terughalen en heb je daarom sneller tot je beschikking.
– Door te tekenen zijn kinderen intensiever bij het
verwerven van de leerstof betrokken.
– De motorische ervaring verankert het geleerde beter in het
systeem van de leerling.
– Het beeld en de kleur, de beweging, de verrassing en het plezier
ondersteunen de meer talige en mathematische functies.
– linker- en rechterhersenhelft werken samen, vorm/beeld zit aan de
ene kant, logische volgorde en taal zit aan de andere kant
– Hoe meer zintuigen worden ingeschakeld bij het verwerven van
nieuwe kennis en vaardigheden, hoe beter kinderen die zich kunnen
eigen
maken.
Wil jij meer kleur in je teken- en taallessen, en meer taal en
rekenen in je tekenlessen? Kijk dan eens op:
www.zinvoltekenenmetkinderen.nl/basisschool
voor een cursus
De volgende keer zal ik je een voorbeeld geven van een spel waarin
rekenen en tekenen naadloos in elkaar overlopen.